Музыкальный День: Ваня и друзья устраивают концерт

Утром в садике Анна Петровна объявила, что сегодня будет особенный день — Музыкальный День. Она объяснила, что каждый из ребят сможет попробовать сыграть на разных музыкальных инструментах и узнать, как звучит музыка, когда её создаешь сам. Ваня, Лиза, Паша и остальные дети с нетерпением ждали этого момента, предвкушая что-то необычное и весёлое.

Анна Петровна завела их в большую комнату, где на столах лежали разные музыкальные инструменты: маленькие барабаны, маракасы, бубенцы, треугольники и колокольчики. Комната наполнилась радостными восклицаниями — дети с интересом рассматривали и осторожно брали в руки инструменты. Ваня сразу выбрал барабан, Лиза взяла маракасы, а Паша решил попробовать себя на треугольнике.

Анна Петровна показала детям, как держать инструменты и какие звуки можно извлечь из каждого из них. Она объяснила, что барабан издает ритм, маракасы добавляют весёлые звуки, а треугольник может задать мелодичную точку в каждой песне. Дети начали пробовать инструменты, и через несколько минут в комнате уже звучала какофония звуков. Ваня с удовольствием стучал по барабану, представляя себя настоящим музыкантом.

Анна Петровна предложила им вместе сыграть простую мелодию, чтобы создать свой первый музыкальный ансамбль. Она начала считать: «Раз, два, три», и дети старались ударить в свои инструменты одновременно. Сначала это было нелегко — кто-то начинал раньше, кто-то позже, и звуки получались хаотичными. Но постепенно, под руководством Анны Петровны, дети стали попадать в ритм и играть слаженнее.

Лиза улыбалась и ритмично трясла маракасы, задавая общую атмосферу радости. Паша аккуратно ударял по треугольнику, добавляя мелодичность. А Ваня с гордостью играл на барабане, стараясь попасть в такт. Впервые они почувствовали себя настоящим ансамблем, создавая музыку вместе.

Когда у детей получилось сыграть простую мелодию, Анна Петровна похвалила их за старание и предложила устроить небольшой концерт. Дети очень обрадовались и начали репетировать, чтобы сыграть для других ребят и воспитателей. Они придумали название для своего ансамбля — «Весёлые Звуки». Ваня был так горд, что они стали настоящей музыкальной группой, пусть даже совсем маленькой.

После короткой репетиции настало время выступления. Дети заняли свои места, и Анна Петровна пригласила остальных ребят из группы послушать мини-концерт. Лиза, Паша и Ваня обменялись уверенными взглядами и начали играть. Комната наполнилась звуками их музыки, и дети, сидящие в зале, с интересом смотрели на выступление своих друзей.

Когда песня закончилась, зал разразился аплодисментами. Ваня и его друзья улыбались, чувствуя себя настоящими артистами. Анна Петровна поблагодарила их за прекрасное выступление и сказала, что они все молодцы, ведь музыка — это не только звуки, но и способ выразить свои чувства и поделиться радостью с другими. Дети поняли, что теперь у них есть не просто музыкальный день, а день, полный новых открытий и радости от совместного творчества.

Ваня вернулся домой, полный впечатлений, и рассказал родителям, как он выступал перед друзьями, как играл на барабане и как они все вместе создали свою первую мелодию. Мама с папой улыбнулись и сказали, что он молодец, ведь музыка — это особенный язык, на котором можно говорить с друзьями и миром. Ваня понял, что этот день стал для него одним из самых запоминающихся.

Мораль: Музыка объединяет и помогает выразить свои чувства. Когда мы играем вместе, мы учимся работать в команде, слушать друг друга и создавать что-то прекрасное. Совместное творчество приносит радость и учит нас быть внимательными и дружными.