Puzzeln: Vanya und seine Freunde lernen, zusammenzuarbeiten

Vanya und seine Freunde setzen in der Gruppe ein großes Puzzle zusammen, lernen im Team zu arbeiten, einander zu unterstützen und Freude an gemeinsamer Arbeit zu finden.

Puzzeln: Vanya und seine Freunde lernen, zusammenzuarbeiten

Eines Morgens beschloss Anna Petrovna, den Kindern eine besondere Aktivität vorzubereiten — das Zusammenstellen eines großen Puzzles, das aus vielen kleinen Teilen bestand. Vanya, Lisa, Pasha und die anderen Kinder näherten sich mit Interesse dem Tisch, auf dem das Puzzle ausgelegt war. Anna Petrovna erklärte, dass sie heute versuchen würden, das Bild gemeinsam zu vervollständigen, und dass jedes Kind seinen Beitrag zu dieser Arbeit leisten könnte.

Kinder beginnen mit dem Puzzle zu arbeiten, betrachten die Teile mit Interesse

Die Kinder setzten sich um den Tisch, und jedes nahm sich einige Puzzleteile. Vanya schlug vor, mit den Eckstücken zu beginnen, um den Rahmen leichter zusammenzusetzen. Lisa unterstützte seine Idee, und gemeinsam begannen sie, die Ecken und Kanten zu suchen. Pasha war sehr aufmerksam und schlug vor, alle Teile nach Farben zu sortieren, um die benötigten Elemente schneller zu finden. Das war ein guter Plan, und die Kinder unterstützten ihn fröhlich.

Anfangs war es etwas schwierig: Einige Teile passten überhaupt nicht zusammen, und die Kinder verloren manchmal die Geduld. Aber Anna Petrovna ermutigte sie, indem sie daran erinnerte, dass das Wichtigste ist, zusammenzuarbeiten und nicht aufzugeben. Vanya lächelte seinen Freunden zu und sagte, dass sie es schaffen würden, wenn sie einander helfen. Diese Unterstützung gab den Kindern Kraft, und sie gingen wieder mit Begeisterung an die Arbeit.

Kinder arbeiten am Puzzlerahmen und wählen aufmerksam die Teile aus

Nach und nach war der Rahmen fertig, und nun mussten die Kinder die Mitte zusammensetzen. Sie begannen, Teile zu finden, die den Himmel, die Bäume und die Tiere darstellten. Lisa fand Teile mit Sonnenteilen und schlug vor, die Zusammenstellung mit dem oberen Teil des Bildes zu beginnen. Pasha half ihr, und bald hatten sie einen großen Teil des Himmels zusammengesetzt, während Vanya nach Teilen für den Wald suchte. Er fand Teile mit Abbildungen von Bäumen und Sträuchern und zeigte sie stolz seinen Freunden.

Die Arbeit ging immer schneller voran, da die Kinder bereits daran gewöhnt waren, zusammenzuarbeiten und zu verstehen, wie sie einander helfen konnten. Lisa entdeckte Teile, die zur sonnigen Seite passten, und Pasha fügte einige Teile mit Abbildungen von Tieren hinzu. Jeder fühlte seine Wichtigkeit und freute sich, wenn er ein passendes Teil fand. Die Arbeit am Puzzle wurde zu einem echten Abenteuer.

Kinder finden Teile mit Abbildungen von Himmel und Sonne und freuen sich über den Fortschritt

Als nur noch wenige Teile übrig waren, schlug Vanya vor, dass jeder sein letztes Teil einsetzt, damit sich alle als Teil des Teams fühlen. Lisa, Pasha und Vanya nahmen die letzten Puzzleteile und setzten sie sorgfältig an ihre Plätze. Sobald das letzte Teil passte, riefen die Kinder begeistert: „Hurra, wir haben es geschafft!“

Das Bild war fertig: Vor ihnen erstreckte sich eine helle Landschaft mit grünen Bäumen, blauem Himmel und Sonnenstrahlen. Die Kinder betrachteten lange ihr Werk und freuten sich darüber, dass sie gemeinsam eine so schöne Sache erschaffen konnten. Anna Petrovna lobte sie für ihre Geduld, Fleiß und Fähigkeit, im Team zu arbeiten. Sie erklärte, dass man manchmal Anstrengungen unternehmen und einander unterstützen muss, um ein Ziel zu erreichen.

Kinder schauen begeistert auf das fertige Puzzle und sind stolz auf ihre Leistung

Nach dem Abschluss des Puzzles schlug Anna Petrovna vor, dass die Kinder erzählen sollten, was sie fühlen. Lisa sagte, dass es ihr Spaß gemacht habe, zusammenzuarbeiten, und dass sie allein nicht in der Lage gewesen wäre, eine solche Aufgabe zu bewältigen. Pasha teilte mit, dass er verstanden habe, wie wichtig es ist, Freunden zu helfen und eine gemeinsame Sprache zu finden. Und Vanya sagte, dass dies eine der spannendsten Aktivitäten im Kindergarten gewesen sei und dass er hoffe, dass sie wieder zusammen Puzzles zusammensetzen würden.

Abschließend schlug Anna Petrovna vor, ein Foto mit dem Puzzle zu machen, um diesen Tag festzuhalten. Die Kinder stimmten gerne zu und umarmten sich, lächelten. Sie verstanden, dass Teamarbeit sie freundlicher und stärker macht und dass man gemeinsam sogar die schwierigste Aufgabe bewältigen kann.

Kinder machen ein Foto mit dem zusammengesetzten Puzzle und lächeln stolz

Moral: Teamarbeit hilft uns, große Ziele zu erreichen. Indem wir einander unterstützen, können wir jede Aufgabe bewältigen und etwas Schönes und Bedeutendes schaffen. Freundschaft und Zusammenarbeit machen uns stärker und lehren uns, gemeinsame Anstrengungen zu schätzen.

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