Schatzsuche: Ein spannendes Abenteuer der Kinder im Kindergarten

Die Kinder organisieren eine spannende Schatzsuche auf dem Gelände des Kindergartens, finden interessante Dinge und lernen, die kleinen Dinge um uns herum zu schätzen.

Schatzsuche: Ein spannendes Abenteuer der Kinder im Kindergarten

An einem sonnigen Morgen schlug Anna Petrovna, die Erzieherin, den Kindern vor, ein besonderes Spiel zu spielen. Sie verkündete, dass auf dem Gelände des Kindergartens ein „Schatz“ versteckt sei und dass diejenigen, die ihn finden würden, einen besonderen Preis erhalten würden. Vanya, Liza, Pasha und die anderen Kinder nahmen diese Idee freudig auf und freuten sich auf das spannende Abenteuer. Anna Petrovna erklärte ihnen die einfachen Regeln und gab ihnen eine Karte, auf der verschiedene Punkte auf dem Gelände markiert waren.

Kinder versammeln sich um Anna Petrovna, die die Regeln des Schatzsuche-Spiels erklärt

Auf der Karte waren Bäume, Rutschen, Bänke und andere Orientierungspunkte eingezeichnet, die den Kindern helfen sollten. Vanya übernahm die Rolle des Anführers, zeigte den anderen die Richtungen und diskutierte, wo sie beginnen sollten. Der erste Ort, den sie überprüfen wollten, war die Ecke in der Nähe der Sandkiste, wo Pasha sagte, dass dort etwas vergraben sein könnte. Die Kinder gingen zur Sandkiste und begannen zu suchen, indem sie den Sand vorsichtig umgruben und jede Ecke überprüften.

In der Sandkiste fanden sie einen kleinen glänzenden Kieselstein, der ihre Aufmerksamkeit auf sich zog. „Schaut, das könnte ein Teil des Schatzes sein!“ rief Liza freudig aus. Sie steckte den Kieselstein in ihre Tasche, um ihn mitzunehmen und die Suche fortzusetzen. Die Kinder beschlossen, alle interessanten Funde zu sammeln, um später zu sehen, was sie insgesamt entdeckt hatten.

Kinder durchsuchen die Sandkiste und finden einen glänzenden Kieselstein, der Teil des Schatzes sein könnte

Weiter entlang der Karte gingen die Kinder zu einem großen Baum, unter dem nach Wanjis Meinung etwas Wichtiges versteckt sein könnte. Sie begannen, die Wurzeln und das Laub rundherum zu durchsuchen, bis Liza einen alten Eisenschlüssel fand. Er war rostig und etwas schmutzig, sah aber so aus, als hätte er einst etwas sehr Interessantes geöffnet. „Vielleicht ist das der Schlüssel zu einer Schatzkiste!“ vermutete Pasha, und alle stimmten fröhlich zu, dass der Schlüssel unbedingt mitgenommen werden sollte.

Die Kinder waren aufgeregt und setzten ihre Suche fort. Der nächste Punkt auf ihrer Karte war eine Bank am Rande des Gartens. Sie durchsuchten den Boden darunter, aber leider fanden sie nichts. Doch Liza, die ihren Optimismus nicht verlor, sagte: „Vielleicht ist nicht alles der Schatz tief vergraben. Wir müssen einfach aufmerksam sein!“

Kinder finden einen alten Schlüssel unter dem Baum und fügen ihn ihren Funden hinzu

Bald kamen sie zu einer kleinen Rutsche. Am Rand der Rutsche, unter einem Busch, bemerkte Vanya etwas Glänzendes. Es war ein kleiner Glaskugel, der schön in der Sonne schimmerte. Liza nahm ihn in die Hand und schlug vor, dass dies vielleicht ein Schatz aus einer anderen Zeit sein könnte. Die Kinder blickten sich an, lächelten sich freudig zu und beschlossen, diese Kugel als Andenken zu behalten.

Während des Spiels näherten sie sich dem letzten Punkt auf der Karte – einem kleinen Garten am Eingang, wo helle Blumen wuchsen. Vanya erinnerte sich, dass er dort einmal eine alte Kiste gesehen hatte, die jemand neben dem Blumenbeet hinterlassen hatte. Die Kinder öffneten vorsichtig den Deckel und fanden darin Papierrollen. Es waren Süßigkeiten, die Anna Petrovna als Preis für das Finden des „Schatzes“ zurückgelassen hatte!

Kinder finden eine Glaskugel an der Rutsche und freuen sich über eine weitere Entdeckung

Die Kinder waren begeistert, einen echten Schatz gefunden zu haben. Sie rannten fröhlich zu Anna Petrovna, zeigten ihre Funde: den glänzenden Kieselstein, den alten Schlüssel, die Glaskugel und die Preis-Süßigkeiten. Die Erzieherin lobte jedes Kind mit einem Lächeln für ihre Einfallsreichtum und Geduld. Sie sagte, dass sie echte kleine Schatzsucher seien, weil sie so viele kleine Details bemerkt hatten, die normalerweise unbemerkt bleiben.

Die Kinder organisierten ein kleines Teetrinken, teilten die Süßigkeiten und tauschten ihre Eindrücke vom Abenteuer aus. Sie erinnerten sich an jeden Moment der Suche und lachten darüber, wie sie so viele ungewöhnliche Dinge gefunden hatten, die für sie echte Schätze geworden waren. Vanya, der die Glaskugel in den Händen hielt, dachte daran, dass sie ihn immer an diesen Tag erinnern und daran, wie viel Interessantes man finden kann, wenn man aufmerksam hinschaut.

Kinder genießen das Teetrinken, erinnern sich an alle Funde und Abenteuer des Tages

Moral: Ein wahrer Schatz ist nicht immer Gold und Edelsteine. Manchmal kann auch ein kleiner Kieselstein oder eine Glaskugel ein Schatz sein, wenn sie mit Freunden gefunden werden. Die Fähigkeit, das Außergewöhnliche im Gewöhnlichen zu sehen, macht uns reicher, und wahre Freundschaft ist das Kostbarste, was man finden kann.

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